Esta práctica es muy interesante para poder conocer qué es la sociedad del conocimiento y como eso puede estar relacionado con las metáforas básicas de Internet.
Después de haber leido y resumido los dos documentos, a modo de conclusión y trasladando la sociedad del conocimiento al ámbito educativo podemos decir que:
La revolución multimedial ha llegado para quedarse, lejos de satanizarla y enumerar sus efectos negativos sobre el aprendizaje, hay que pensar en el estudiante del2030como un individuo reflexivo con capacidad de abstracción y con una importante cantidad de recursos informativos muy superior a la que tuvieron los inmigrantes digitales. La educación es transformación, vayamos en ella hacia la plena sociedad del conocimiento.
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